Forum Dislessia Online

ROSSELLA HA SCRITTO: "Per i nuovi insegnanti il Prof Stella che insegna a Modena e Reggio ha preteso che ci sia un corso specifico sull'argomento per le nuove leve." MENO MALE!!! Ho una cosa da riferire: questa sera, riunione dell'AID con la persona che nel CSA si occupa di disturbi dell'a...

In Lombardia in ogni scuola dovrebbe esserci UN INSEGNANTE che si occupa di dislessia, A CUI RIFERIRSI; ci sono stati in questi anni diversi corsi di aggiornamento, organizzati dai CSA in collaborazione con l'AID e con le scuole. Non so se ci siano corsi universitari per preparare i nuovi insegnanti...

BRAVA. invia la tua lettera così come è. sono nella scuola e penso che maggiore diplomazia non porta lontano. è più dannoso lasciare correre, non distinguere, accettare e spostarsi, senza fare chiarezza sulle responsabilità di ciascuno. non so se una legge può produrre più movimento di un disagio di...

Non riesco a spedirvi una mail personale, non so perchè ma non funziona. Volevo avvisarvi che l'11 dicembre, prima dell'intervento a Bergamo, è stato riservato uno spazio per i soci dalle 19 alle 20.30. Potrebbe essere un buon momento per incontrarsi e parlare della vostra idea. Spero di vedervi. Na...

AUGURI, GIULIA!!!!

Teniamoci uno spazio alla riunione di dicembre per parlare di questa idea di un gruppo di ragazzi, è bellissima, VEDIAMO COSA FARE per iniziare.

Sarebbe bello essere così bravi... ma ci si prova. come ha detto Giacomo, la creatività non basta, le competenze non si improvvisano, e il lavoro non è una fiaba. fondamentale la relazione stretta con i genitori, parlo almeno fino alla scuola media, per capire le esigenze di ciascuno. Sono una grand...

"come macchie...." è uno spettacolo teatrale prodotto da un laboratorio, in collaborazione con la sezione AID di Bergamo. domani posso sapere di più sulla disponibilità del DVD.

NON SAPREI COSA PROPORRE PER RENDERE IL FORUM ACCESSIBILE A DISLESSICI, MA IO HO QUALCHE DIFFICOLTA' A LEGGERE TESTI LUNGHI SULLO SCHERMO....PER QUANTO RIGUARDA I FILMATI, SONO D'ACCORDO CON GIACOMO, E' DA VALUTARE IL GRUPPO A CUI VENGONO PROPOSTI, CASO PER CASO. NELLE MIE CLASSI E' STATO UTILE FARE...

LA LETTERA E' QUESTA. MI DISSOCIO DA TUTTO IL CONTENUTO; MI SONO LIMITATA A COPIARE IL TESTO DAL GIORNALE, UN PO' SOFFRENDO. NON SO SE SIA GIUSTO DARE TANTA ATTENZIONE E TANTO SPAZIO A OPINIONI RUDIMENTALI, AD ARGOMENTAZIONI CONFUSE E CHE CONFONDONO. HO RISPOSTO AD UNA RICHIESTA, E' LI' DA GUARDARE....

SUL SETTIMANALE "DIARIO" DI E. DEAGLIO (N.41) HO TROVATO UNA LETTERA CHE MI HA LASCIATO SENZA PAROLE, DI TAL MARGHERITA PELLEGRINO, CHE AVEVA COME TITOLO "IL MISTERO DEI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO". QUESTA SETTIMANA C'ERA SUBITO UNA RISPOSTA ADEGUATA, DI LUCIANO HAPPACHER, CHE T...

Sono una insegnante di matematica in una scuola media di Bergamo; lavoriamo da diverso tempo con ragazzi con problemi di apprendimento, ed è sempre più chiara la sensazione di muoverci al buio, senza competenze se non quelle che vengono dai libri e da tanti interventi sbagliati. Lavoro con persone s...