Ciao,
solo una domanda: tua figlia ha fatto logopedia? Perchè questo aiuta molto, per lo meno a mio figlio è servito molto. E anche ora che abbiamo cambiato logopedista (per avvicinarci a casa) e mi ha già detto che avendo quasi 12 non tirerebbe troppo per le lunghe (ma Davide ha dietro già quasi 3 anni di logopedia). Lo sta aiutando molto nell'esposizione verbale e nonostante abbia già dietro 3 anni di logopedia, anche questo lo sta aiutando moltissimo nell'esprimersi.
Inoltre perchè non provi ad abituare tua figlia con i libri digitali. Un passetto alla volta per vedere che c'è la può fare anche da sola. Non ti dico che sarà facile, mio figlio all'inizio ha avuto un rifiuto totale (ma era più piccolo) ma piano piano si è abituato. Ora studia in autonomia con PC e al limite quando ci sono da studiare tante pagine gli do una mano con mappe e riassunti. Ecco una cosa che io non reputo corretta per l'apprendimento di mio figlio e leggere solo il sunto di quanto è scritto sul libro, normalmente le prime letture le fa totali (legge la sintesi vocale per lui), il libro digitale è fatto come il libro di scuola e lui essendo molto "visivo" spesso si ricorda la foto che c'è di fianco all'argomento prima dell'argomento! secondo me loro devono avere la possibilità di leggere (ascoltare) come gli altri poi al limite dopo le prime letture do una mano ad arrivare al succo del discorso, questo per lo meno è il mio modesto pensiero.
Parole tronche, mancanti di sillabe interne o finali, i verbi utilizzati in tutti i tempi possibili all'interno dello stesso periodo, confusione tra "c" e "q", "m" ed "n", "gn" e "gl", articoli al singolare che accompagnano sostantivi al plurale (anche nell'esposizione verbale!) Ma questo è un assaggio! Ha imparato malamente a fare il fiocco lo scorso anno, ancora mi chiede conferma sul giorno di Natale, ha difficoltà con gli orologi digitali, ha difficoltà a parlare al telefono e, quando racconta un aneddoto, le risulta difficile mettere in sequenza cronologica gli avvenimenti.
Se ti può consolare l'ortografia per mio figlio è un grande sconosciuto. Ma anche in questo la logopedista un po' ha aiutato, anche per la sequenza cronologica. Il fiocco l'ha imparato bene a 9-10 anni, e quando finalmente l'ha imparato a fare ha scoperto che è alla moda non allacciare le scarpe
L'orologio questo grande sconosciuto.... lui riesce a leggere solo quello digitale, altrimenti va insieme. E quello digitale se legge 17:00 deve fare il conticino (17-12 = 5 di pomeriggio!)
Ma vedo comunque che con gli anni piano piano le cose vanno meglio, piano piano a volte un passo indietro a volte 3 passi avanti, ma si prosegue, questo è l'importante
Ciao
:sad Ha provato ma visto che poi diventava troppo faticoso ha sempre lasciato perdere. L'ultimo tentativo è stato quello di poter scaricare un programma free che semplicemente con il microfono collegato al pc lui legge e il computer scrive al suo posto, ma il programma è ha pagamento e quindi ho rinunciato. Forse avrò sbagliato in qualche cosa
